Curso Abierto

Mejora funcional en la práctica clínica en pacientes con artrosis

Fecha: de 25/03/2022 a 10/01/2023

Acreditación exclusiva para Médicos
El curso “Seguimiento de la mejora funcional en la práctica clínica: artrosis de rodilla y cadera” ha sido acreditado por la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de la Comunidad de Madrid - Sistema Nacional de Salud, con 7,6 créditos. Nº de expediente: 07-AFOC-04623.5/2021

Introducción

La artrosis es una enfermedad articular degenerativa que constituye uno de los principales problemas de salud en muchos países, debido a factores como el aumento de la longevidad, el sedentarismo y la obesidad. Es la causa más frecuente de discapacidad en mayores de 50 años a nivel mundial.

En España, la prevalencia de la artrosis en la población mayor de 40 años es de un 29,35%, llegando hasta un 80% en mayores de 65 años, y se caracteriza por su tendencia frecuente a la cronicidad y su potencial de ocasionar discapacidad. Lo que supone un coste medio anual de 4.738 millones de euros al año en España.

La discapacidad no solo es física, sino que también se asocia a altas tasas de depresión y de pérdida de la autoestima, con una repercusión muy significativa en la esfera física, mental y emocional de la persona, incluida la esfera sexual que es importante abordar.

Cuando hablamos de la cronicidad y del potencial que tiene la artrosis de producir algún tipo de incapacidad en algún momento de la vida de un individuo, tenemos que referirnos a la afectación emocional, social y biológica.

Objetivo

En el presente curso hablaremos de como establecer un abordaje de la artrosis desde esta perspectiva biopsicosocial a través de la promoción de la salud, la prevención de la enfermedad y la atención integrada y multidisciplinar.

Todo ello con un enfoque que combina la más reciente evidencia con un abordaje eminentemente práctico basado en la práctica clínica diaria de los autores tratando pacientes que sufren dolor crónico por artrosis.

Para ello se han definido los siguientes objetivos de formación:

  • Conocimiento de la prevalencia del dolor artrósico de cadera y rodilla en la población general y su repercusión funcional.
  • Desarrollo del concepto de sensibilización central como agravante del dolor en artrosis de rodilla, cadera, su identificación, manejo y tratamiento específico.
  • Revisión de las escalas de valoración funcional de la artrosis de rodilla.
  • Identificación del tipo de escala en cada situación funcional.
  • Interpretación de la validez de los resultados de las escalas funcionales en artrosis de rodilla y cadera
  • Desarrollo de la fisiopatología de la patología artrósica de rodilla y cadera.
  • Conocimiento del tratamiento de la patología artrósica de cadera y rodilla y su aplicación para la mejora funcional.
  • Conocimiento de las escalas de valoración de cuantificación de la mejora funcional post-tratamiento en artrosis de cadera y rodilla.
  • Análisis de la discapacidad y artrosis de rodilla y cadera

Justificación

Necesidades, ya sean de tipo social, institucional o profesional a las que se trata de responder con el desarrollo de la actividad. La formación de los profesionales sanitarios de atención primaria (AP) se inicia con la educación pregrado y tiene que actualizarse y renovarse mediante la formación continuada (FC).

La formación continuada en atención primaria es crucial para la adecuada asistencia.

La FC es la única vía para mantener la competencia profesional y garantizar su adaptación a nuevas situaciones, tecnología y conocimientos. Permite corregir insuficiencias formativas y favorece la utilización correcta de los servicios sanitarios.

El dolor crónico en sus distintos niveles es una causa frecuente de consulta y muchas veces inhabilita al que lo sufre para su actividad diaria. Es imprescindible conocer su abordaje, el impacto que éste causa sobre el paciente, así como conocer el tratamiento más adecuado según la patología, intensidad y discapacidad.

Dirigido a

Médicos

Directora Docente

Dra. Aránzazu Vázquez Doce

Profesores

  • Dra. Aránzazu Vázquez Doce
  • Dra. Mª Eugenia Rivera Martínez
  • Dr. Juan Caballero Jiménez

Evaluación

Examen final con 10 preguntas tipo test.

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